Fritidshem, Klockargårdens skola

På Klockargårdens fritidshem arbetar personalen tillsammans kring en grupp barn, före och efter skoldagens slut. Under skoldagen samarbetar personalen med lärarna i större och mindre arbetslag.

Klockargårdens fritidsverksamhet består av fyra avdelningar, Fickuret, Soluret, Timglaset, och Klocktornet.

Fritidsverksamheten är integrerad i skolan, både verksamhets- och lokalmässigt. Syftet är att få en bättre helhetssyn på barnens utveckling. Fritidshemmet förenar tillsyn och omsorg med en pedagogisk inriktning.

Våra mål är att barnen ska:

• Känna sig trygga och glada.
• Uppleva sig sedda och bekräftade.
• Känna tilltro till och stöd av oss vuxna.
• Lära sig förstå sig själva och sina handlingar.
• Ta egna initiativ.
• Utveckla sin kreativitet och fantasi.
• Utvidga sin sociala kompetens.

Så här arbetar vi med social träning

• Ge barnen utrymme till egna lekar.
• Ha samlingar där barnen framför sina tankar, idéer och lyssnar till varandra.
• Lära och hjälpa barnen att lösa konflikter och uttrycka sina åsikter.
• Planera och genomföra olika lekar och aktiviteter som utvecklar både gruppkänslan och det enskilda barnet.
• Uppmuntra barnen att pröva nya saker.